Výstupy projektu

Výstupy projektu EDUCARE+DS vycházejí z konceptu EDUCARE, který propojuje péči a rané učení do jednoho celku a zdůrazňuje význam vztahů, bezpečí, každodenních interakcí a citlivé podpory dítěte v raném věku.

Společným cílem všech výstupů je převádět tyto principy do podoby, která bude srozumitelná, odborně ukotvená a využitelná v každodenní praxi dětských skupin. Výstupy proto pomáhají vytvářet podmínky, ve kterých mohou děti rozvíjet svůj potenciál v bezpečném, podnětném a vztahově stabilním prostředí.

Rámcový programový dokument (2027) nabídne ucelený rámec pro práci s dětmi do tří let v dětských skupinách se zaměřením na EDUCARE.
Kompetenční rámec pečující osoby (2027) vymezí klíčové kompetence pečujících osob s různou odbornou kvalifikací v návaznosti na EDUCARE.
Metodika implementace rámcového programu (2028) podpoří praktické a udržitelné zavádění rámcového programového dokumentu do každodenní praxe.
Systematizace dalšího vzdělávání pečujících osob (2028) zpřehlední nabídku dalšího vzdělávání MPSV a propojí ji s kompetenčním rámcem tak, aby bylo možné cíleně rozvíjet kompetence potřebné pro realizaci EDUCARE v dětských skupinách.
Vzdělávací materiály (2028) rozšíří nabídku dalšího vzdělávání pro pečující osoby o klíčová témata EDUCARE a doplní ji o ukázky dobré praxe.
Digitální platforma s chatbotem (2028) usnadní přístup ke všem materiálům EDUCARE a podpoří jejich využívání v praxi.

Na této stránce budeme postupně zveřejňovat hotové výstupy projektu EDUCARE+DS. Všechny budou v rámci projektu dostupné bezplatně, aby mohly sloužit jako opora pro praxi dětských skupin i pro všechny, kdo se o koncept EDUCARE zajímají.

Chcete mít přehled o novinkách v projektu, výsledcích výzkumu, nově zveřejněných výstupech i dalších zajímavých materiálech ke konceptu EDUCARE?

Přihlaste se k odběru [EDUCARE Newsletteru].

Tento projekt je spolufinancován se státní podporou Technologické agentury ČR v rámci Programu SIGMA.